Latar Belakang

Saat ini, sekolah yang ada di Indonesia khususnya SD, SMP, maupun SMA yang ada di pedesaan masih belum memiliki fasilitas yang mencukupi. Bahkan, sekolah-sekolah yang kedepannya akan diterapkan internet di dalamnya masih belum mempunyai daya saing yang menjadikan diferensiasi sekolah tersebut. Saat ini, sistem informasi pada umumnya cenderung kepada sistem informasi biasa yang belum mempunyai kemampuan untuk mengolah lebih lanjut suatu data secara geografis. Oleh karenanya, sistem informasi geografis untuk sekolah menjadi suatu aplikasi penting yang bersifat solutif, dengan melihat pertimbangan bahwa dengan adanya bentuk grafis akan lebih disukai daripada hanya kata-kata.

Lingkup permasalahan

Permasalahan yang diangkat adalah permasalahan sekolah-sekolah yang belum memiliki sistem informasi dengan nilai diferensiasi “geografis”. Melihat beberapa website sekolah dengan domain .sch.id masih terpaku pada sistem informasi yang hanya menampilkan informasi tanpa bentuk geografis. Selain itu, bentuk geografis merupakan salah satu citra visual yang dapat ditafsirkan banyak kata. Misalnya saja, saat ini sekolah-sekolah yang masih mempunyai fasilitas kurang seperti kursi dan meja rusak, tembok retak, atap bambu, dlsb. Maka dengan melihat citra digital melalui suatu sistem informasi geografis sekolah, akan tercapai suatu kondisi ideal dimana user bisa melihat dengan pasti bagaimana kondisi sekolah saat ini.

Sekarang saja, kebanyakan kondisi sekolah (ruang kelas) masih belum memadai untuk kegiatan belajar mengajar. Lalu, sebagai salah satu perbaikan mutu pendidikan dan sebagai sasaran peningkatan perekonomian ke arah teknologi, perlu adanya kondisi riil yang mendeskripsikan keadaan sekolah. Misalnya saja, dalam ruang kelas, terdapat jumlah murid, keadaan ekonomi murid, kelengkapan alat tulis murid, dlsb. Dengan seperti ini, akan dapat diketahui seberapa jauh arah perbaikan mutu pendidikan jika kondisi di lapangan masih sangat memprihatinkan. Jikalau hanya dengan kata-kata, maka tidak dapat diketahui secara pasti bagaimana keadaan sebenarnya.

Solusi

Solusi yang perlu menurut saya untuk diimplementasikan adalah dengan cara penggunaan aplikasi pemetaan informasi sekolah dengan fitur geografis. Gi-School (Geographic Information School) merupakan aplikasi yang digunakan untuk mengetahui informasi dan mengolah data yang ada pada suatu sekolah. Salah satu fitur yang ada adalah sebagai berikut:

1. Mampu memberikan informasi berupa nama sekolah, lokasi sekolah, nama kepala sekolah, nama guru, nama siswa, data siswa (alamat, umur, keadaan ekonomi, dlsb), prestasi sekolah, dan lain sebagainya.

2. Informasi geografis berupa letak sekolah, keadaan ruang kelas (papan tulis, meja, kursi, tembok, jendela, dlsb).

3. Informasi kepadatan suatu daerah, kaitannya dengan jumlah murid yang memenuhi suatu sekolah baik SD, SMP, atau SMA. Informasi ini berupa peta tematik yang menggambarkan seberapa padat tingkat penduduk yang berstatus pendidikan SD, SMP, maupun SMA. Setelah itu, dapat dipetakan dengan aplikasi ini yaitu bagaimana cara atau solusi dinamis untuk mengatasi masalah dari hasil analisis.

Misalnya, jika jumlah penduduk banyak, tingkat pendidikan cukup rendah, dan keadaan ekonomi juga kurang maka solusi strategis yang dihasilkan adalah adanya subsidi yang lebih dari pemerintah (tidak sekedar BOS) untuk sekolah tersebut. Selain itu, perlu adanya penambahan jumlah kelas, dan bantuan bagi siswa yang kurang mampu. Melalui stimulus bantuan ini dengan konsekuensi siswa harus berprestasi, maka akan tercapai keadaan di desa tersebut calon pemimpin bangsa yang bermental juara, berdaya saing tinggi, jumlah penduduk yang berpendidikan bertambah, dan hal ini akan berimplikasi pada keadaan ekonomi pada kota/desa tersebut. Dengan asumsi bahwa tenaga yang telah dididik, dipekerjakan di kota/desa tersebut. Ini semua, menggunakan aplikasi Gi-School untuk memetakan sekaligus dapat mengolah data menjadi suatu informasi yang bermanfaat bagi pemerintah, sekolah, orang tua siswa, dan siswa itu sendiri.

Rencana Implementasi & Teknologi Pendukung

Implementasi yang akan dilakukan adalah menggunakan web server khusus yang menjadi pusat database dan pusat informasi dengan bandwidth yang tinggi. Fungsi dari aplikasi ini untuk sementara waktu dapat diimplementasikan di suatu kota terlebih dahulu, misalnya di Kabupaten Bandung. Melalui server inilah, bagi pemerintah atau pihak lain yang berkepentingan jika ingin mengetahui keadaan suatu sekolah, cukup melalui aplikasi ini. Aplikasi Gi-School dibuat menggunakan map server dan database MySQL atau oracle sebagai web mapping untuk memberikan informasi bagi suatu sekolah. Sektor khusus yang menjadi target aplikasi ini untuk saat ini adalah pemerintah daerah. Karena untuk benar-benar mengimplementasikan dengan baik, dimulai dari desa/kota yang sudah terkoneksi internet dengan akses bandwidth yang tinggi untuk downstreamnya.

Benefit

Keuntungan yang dapat diambil dari aplikasi ini adalah:

1. Menggunakan sistem berbasis web sehingga dapat diakses dari beberapa komputer atau handset asalkan sudah tersambung dengan internet.

2. Menggunakan aplikasi berbasis geografis sehingga lebih bisa menginterpretasikan keadaan sebenarnya.

Ditulis ketika mengikuti CreativeSolutionsAward.com

Link asli tulisan saya di :

http://www.creativesolutionsaward.com/csa2/index.php?o=view%2Fgi-school__geographic_information_school__

Popularity: 4% [?]

Related posts:

1. Parental Monitoring for Education
2. Instalasi Map Server
3. Mobile Advertising
4. Instalasi CMS Joomla
5. Evolusi Sistem Komunikasi Seluler